TRABAJO REALIZADO POR PABLO, KARLA, GABRIEL Y RAQUEL.

1.PRESENTACIÓN DEL PROYECTO.

2. FASES DE CONSTRUCCIÓN.

3.EVALUACIÓN. 

Al construir el circuito, nos surgió un imprevisto. Las escuadras habían sido pintadas demasiado por lo que al conectar los cables con las escuadras, éste no conducía electricidad. Finalmente conectamos la pila directamente con la pletina. Al hacer este paso, el circuito funcionó correctamente. 

Telégrafo realizado por Julia , Esteban, Raquel y Jesús

                    Trabajo del Telégrafo

 1-Presentación de Proyecto a través de su Memoria.










 



2-Fases de construcción del Proyecto.

Lo hicimos en dos grupos:  


*Primer Grupo --> Se encargaron de hacer la maqueta del telégrafo. Para ello fijaron la pletina  a la madera con dos escuadras, colocaron un aplicador en la pletina,colocamos un muelle en el agujero previamente echo.

*Segundo Grupo --> Se encargaron de unir la pila al zumbador. Para ello fijaron la apila a la madera con 2 escuadras,  unieron una parte del cable a la pilar y el otro extremo al zumbador. Luego unimos una bobina, una extremo de la bobina se unía a los clavos de primer grupo y el otro extremo de la bonina se unía con los clavos del segundo grupo.Por último se probaba el circuito.

Probamos el circuito realizando el ejercicio de trasmitir nuestros nombres en el alfabeto morse.

3-Evaluación

Nosotros hemos mejorado el trabajo porque añadimos un contacto a la pletina y facilitaba la  conexión.

La dificultad que tuvimos fue montar la pletina ya que era muy difícil que hiciese contacto .

       

Proyecto Tecnología 4º ESO Miriam, JR y Adrián

1. Presentación del Proyecto a través de su Memoria.

2. Fases de construcción del Proyecto.
- Pintamos las dos bases de madera. 
- Colocamos el zumbador en una de las bases de madera. 
- Situamos las escuadras y ponemos los tornillos en la otra base de madera. 
- Ponemos la pletina en las escuadras y los tornillos y conectamos el muelle, ponemos la pila, los cables y el pomo. 
- Adaptamos el rollo de cable y lo unimos para que funcione correctamente. 
- Realizamos el circuito y lo probamos.

3. Evaluación.
En el temario venía utilizar como pila una patata y dos tiras de cobre o zinc pero decidimos cambiarlo por una pila de 4,5 V.
Se ha mejorado el proyecto y no se ha ejecutado tal y como venía en el libro porque es difícil conseguir un voltaje adecuado.

El objetivo de este blog es ser un medio de divulgación de los Proyectos Tecnológicos realizados por los alumnos deTecnología, Programación y Robótica del Colegio San José de Madrid, HMMI.
Los alumnos presentarán sus Proyectos una vez acabados publicando una entrada en el Blog con el siguiente formato:

1. Presentación de Proyecto a través de su Memoria. La memoria del Proyecto es un documento técnico elaborado, con el editor de presentaciones, PowerPoint. El alumno debe seleccionar varias diapositivas del mismo.
2. Fases de construcción del Proyecto. El alumno debe incluir varias imágenes que ilustren las tareas realizadas con una breve explicación de las mismas.
3. Evaluación. El alumno analiza el grado de cumplimiento de las especificaciones técnicas establecidas en la Memoria y realiza sugerencias para mejorar el Proyecto.